小学生写中秋节的作文12篇

小学生写中秋节的作文12篇

小学生写中秋节的作文篇1

亲爱的老师们,朋友们:

大家下午好!

又到中秋了,天上的月似乎格外明亮。中秋,这个中国人心中仅次于春节的团圆节日,从古到今,演绎着多少美丽的传说。从嫦娥奔月到吴刚伐桂,寄喻的都是一种离愁别绪,一种人间的真情。让我们的思绪随着苏轼爷爷的水调歌头去追月怀古吧!

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

一轮满月,团团圆圆,最能勾起怀念亲友的人间亲情,它凝聚着家庭的和睦、社会的和谐。“明月关山长相望,天下何处不中秋。”虽异域却同天。我想,那亲情友情总归是一致的。天下的月也一样的圆,一样的亮,一样烛照着有情之人。

中秋是中国人创造出来的优美神话,一千年一万年凝聚着团圆的愿望。中秋是一缕缕剪不断的眷念,生生世世一脉相传;中秋是中华民族凝聚力的体现。它展现了一种向往祥和,向往安宁的独特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,还是风雨交加。都让我们在中秋的氛围中去细细品味人间的真情,感受生活的乐趣。让所有的艰辛与疲劳都融化在这祥和的中秋团聚之中,然后带着全身心的愉悦,踏上明天的旅程。

“但愿人长久,千里共婵娟。”值此团圆节日,愿普天之下的芸芸众生,中秋快乐!

小学生写中秋节的作文篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

农历八月十五,是个团圆的日子。中午,我和爸爸妈妈去看望爷爷奶奶,我们将一块儿吃团圆饭。这一天,是一定要吃月饼的,因为圆如满月的月饼象征着团圆。想着快要吃月饼了,我心里真有说不出的高兴。

去时,我们给爷爷奶奶带去了精美的礼品,到了奶奶家,奶奶已经把月饼准备好,只等着我们来了。看着那精美的月饼盒,我真是迫不及待地想吃月饼,奶奶拿出一盒月饼,打开一看,种类可真多呀!有凤梨的、枣泥的、黑芝麻的、核桃的、还有什么广式五仁的、红莲容的、白莲容的,我挑了一个广式五仁的,咬一口,真甜呀。其它人也都各自挑了一个,大家有说有笑,品尝起月饼来。

吃完月饼,我们开始吃饭,这时,奶奶突然谈论起在外地工作的姑姑,还说她到春节就要回来了。我心有感触,真是“每逢佳节倍思亲”哪。

晚上,回到家里,我本想去欣赏月亮的,可谁知天色阴沉,夜空中一点亮光没有,这令我感到很扫兴。妈妈说:“月圆是诗,月缺是画吗,凡事应该往好处想,这样才能过得快乐。”

是呀,今天,我们和爷爷奶奶一块过中秋节,感受到了团圆的欢乐,虽然没有看到月亮,但也享受了天伦之乐,收获了许多欢乐。

小学生写中秋节的作文篇3

男:尊敬的领导!

女:亲爱的同事们!

合:大家晚上好!

男:时光的车轮辗过一道深深地痕迹,留下这金秋的收获。

女:皎洁的月光传递一种深深的思念,珍惜这八月的欢聚。

男:收获是我们成功的希望,希望的种子播撒在我们--人的身上。

女:欢聚是我们酝酿的友情,友情的力量凝聚在我们--酒店酒店人的身上。

男:今天,中秋之夜,我们--集团--大酒店全体员工相聚一堂。

女:今天,花好月圆,我们将一起度过这欢乐的时光。

男:首先,让我们以热烈的掌声欢迎前来参加此次晚会的-总上台讲话。

讲话完毕,女主持上。

女:(讲话感悟和总结),我们感谢-总的热情演讲,接下来我们以热烈的掌声有请-总发表今天晚会的致辞!

话毕。男女主持同上。

男:我们感谢两位老总前来参加此次晚会,感谢他们的精彩讲话。接下来我们的中秋晚会(合:正式开始!)

女:首先请欣赏我们酒店全体员工为各位带来的大合唱《--》。

男:“海内存知已,天涯若比邻”,让我们汇聚四面八方的欢歌笑语,齐聚五湖四海的秋思乡情,同在--—我们的第二个家。共同呤唱秋之收获、秋之风情。

女:“海上升明月,天涯共此时”,在--,我们拥有了自己的梦想。在--,我们感受到了自己的力量。在--这个团队里,我们感受到家的温馨,点燃对未来的希望。

男:今晚我们在这里共庆中秋。相信在此的同事和我一样激动,因为我们的董事长--女士亲临我们晚会现场。

女:让我们以热烈的掌声欢迎-总的到来,并欢迎-总为我们致词。

女:感谢-总同我们一起分享这份秋天收获的喜悦。给我们因庆的祝福与鼓励,相信年轻并充满生机与活力的--人,会再接再厉,继续加油!

#361725

小学生写中秋节的作文篇4

一、开场白

甲:尊敬的各位领导。

乙:各位来宾。

丙:各位同学们大家,

合:晚上好!我是今天的主持人--!

丁:又是一年秋风送爽时,又是一轮丁好月圆日。

甲:九月共同迎来了--级的新同学。

乙:今天我们欢聚一堂共同庆祝这个喜庆的日子。

丙:今晚我们载歌载舞共同迎接--级新同学。

丁:让我们唱起美妙的歌曲。

甲:让我们跳起欢快的舞蹈一起融进这欢乐的海洋。

乙:迎新晚会暨中秋晚会。

合:现在开始!

丙:今天很荣幸请到了各位嘉宾的到来。他们是--。

二、串词

1.《愚公移山》

丁:千百年前,诸葛先生隐居深山,在此躬耕苦读,其后卧龙出山,终成就一番宏图伟业。且看今日,全院师生不断弘扬坚韧不拔、锲而不舍、不怕困难、勇往直前的新时期愚公移山精神,开创了--学院的历史新篇章。下面,就请欣赏歌曲《愚公移山》。

2.《愚公移山》结束,引朗诵

甲:无路难,开路更难。半个世纪的摸索探寻,--学院的办学水平不断提升到了新的高度,用心血和汗水为国家和社会培育了一批批人才。而现在在我们身边,就有这样一位奇女子,算不上貌美、也算不上风华绝代,但她却在丹霞山奇异绝美的风景中一举拿下了第二十六届全国《演讲与口才》大赛的特等奖。面对皎洁的明月,面对台下的几千学弟学妹,她有太多的感慨,千言万语,皆在笔下。她始终相信,《未来不是梦》。

3.朗诵结束,转入中秋,引出爵士歌舞

乙:一首《未来不是梦》,是一个女孩五年独自求学在外的辛酸奋斗史,更是金秋佳节里的一份对家的由衷思念。此刻,抬头仰望那轮明月,我们仿佛看到了家人团聚的场景;阵阵桂丁扑鼻香,我们仿佛又感受到了家乡的气息。今夜,就让我们将对亲人的思念化作一缕风,将精彩的人生谱写成一首动听的歌曲、一支优美的舞蹈。

4.爵士舞蹈结束,引新生节目

丙:在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,作为新生的我们怀揣着梦想来到了--学院,勇敢地走上了这个广阔的大舞台。其实站在舞台上的我也和大家一样,是今年刚入学的一名新生,初次离开了父母的庇护。那么今夜,就让我们用情,歌唱着对家的思念;今夜,就让我们用梦,装点那青春的希望!让我们和着美妙的音乐翩翩起舞!

5.新生节目结束,引教官节目

乙:初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!此刻,我想问大家,在我们的军训中,除了身边的伙伴,还有谁与我们共风雨啊?(教官)没错,正是我们可敬可爱的教官们,刚才我们已经看过了新生代表带来的精彩表演,那现在你们还想看教官的表演吗?(想)教官来一个,教官来一个,我们给教官呱唧呱唧,下面就让我们用掌声欢迎教官们带来的精彩表演!

(初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!身为军人,就意味着奉献,就意味着舍小家顾大家。他们是可敬可亲的。而他们,正是与我们祖国人民共奋进的人民子弟兵!今天我们很荣幸地请到我们的名可爱的教官,为我们带来精彩的表演,一展雄魂军姿。)

6.教官节目结束,引《平安中国》

丁:衷心地感谢我们的教官们,正因为有了可爱的他们,才保得一方平安。月圆之夜,万家灯火,中秋佳节,合家欢乐。今夜,我们有缘相聚在--学院,这里凝聚着家的安定和温暖,那么此刻,也让我们在温柔祥和的中秋月下共同祈祷:平安你我,平安校园,平安中国!

7.《平安中国》结束,引跆拳道、健美操、歌曲串烧

甲:小鸟始终相信,只要张开翅膀,就能启程到达幸福的不远处,只因为曾经的梦想从未变过。也正因为这样的梦想,20年后的我们交织在了同一个地方,那就是--学院!

在这所知识的象牙塔里,有着芬芳的桃李,有着辛勤的园丁。校园生活丰富而多彩,简约却时尚。于是我们充满了希望,满怀着激情,在这里,健康而又快乐地成长。

8.《歌曲串烧》结束,引魔术表演

丙:在我们的--学院里活跃着很多的协会,他们承载着丰富学校第二课堂文化建设的任务,在这些协会的组织下,校园里开展了一系列精品社团文化娱乐活动,今天我们将请出他们其中的一个代表——魔术协会,为我们带来精彩的魔术表演!让我们一同见证奇迹。

9.《中东肚皮舞》结束,引《飞》

乙:大学生活的四年,是色彩斑斓却又辛苦拼搏的四年。我们如同等待破茧而出的蝶蛹,1300多个日日夜夜的孕育和生长,是为了在我们踏入社会以后的"千万个日子里,我们能用丰满的蝶翼,在属于自己的天空中,勇敢地飞翔。让我们张开双臂,为梦想,飞吧!

为希望,飞吧!

三、结束词

丙:相聚的时光总是欢乐而短暂的,欢声笑语留在你我的心中。

乙:美好的夜晚就要结束,但我们彼此之间的友谊才刚刚开始。

丁:我们是幸运的,不仅仅因为我们如愿以偿地迈进了大学的校门,更因为幸运的我们也将在今后的1300多个日夜里,与--学院的数千名良师为友,数万名益友为伴。

甲:昔日,这里草庐一舍,孕育了有着中国古代智慧化身之称的诸葛亮;今天,这里教室千间,正培育着新时代的万千新诸葛。

乙:鹏程万里志高远。

丙:同舟共济击中流。

甲:拼却心血一万点。

丁:换的新绿百千重。

乙:在此衷心地祝愿大家

合:身体健康,万事如意,中秋快乐!

丁:--学院20--年迎新晚会暨中秋晚会,到此结束!

合:朋友们,再见。

#361726

小学生写中秋节的作文篇5

甲:各位来宾,

合:大家晚上好!

甲:春华秋实,金风玉露,--建设的累累硕果正向我们招手;

乙:丹桂飘香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月色跚跚向我们走来。

丙:是的,再过几天,我们的传统节日中秋佳节就要来临了。今晚我们欢聚一堂,载歌载舞,一起分享团圆的时光。

甲:在联欢晚会开始之前。我们首先请---同仁致辞。

乙:非常感谢---的致辞,相信我们--在大家的共同努力下,在我们的大力支持下,必将克服一个又一个的困难,攀登一个又一个的高峰,实现三年大变样的目标。

合:下面中秋联欢晚会正式开始!

丙:首先,让我们以热烈的掌声请出新时代的董永和七仙女,共同献上一曲《天仙配》,祝愿大家团团圆圆、和和美美,有请--先生和--女士。

甲:这俩位真是配合默契、相得益彰啊!

丙:所有的汗水凝结成今天的果实,所有的努力印证了今天的成就。我们有了新的感慨:--的开发建设体现了我们--人胸襟气魄的雄伟开阔,数风流人物,还看今朝--人!

甲:虽然都说女人爱浪漫,但我们的工作其实与浪漫一点也不搭界,下面请听由---为我们送上的《一个爱上浪漫的人》,来听听生活中的他们是如何的浪漫。

丙:这是一个团聚的夜晚,人们在月下做着团圆美梦,人们在月下吟诗作对,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐想。

乙:这是一个欢聚的夜晚,一个生动的夜晚,一个快乐的夜晚,让我们随着欢快的乐曲一起舞动,欢迎---上台表演新疆舞《吐鲁蕃的葡萄熟了》。

丙:优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景,动听的旋律演绎了欢快的气氛。

乙:各位来宾,各位朋友,现在我告诉大家一个好消息:我们这次联欢晚会设立幸运抽奖,在座的每一个家庭手中都有一个对奖号码,在联欢会进行过程中,我们会相继抽取三等奖10名、二等奖6名、一等奖2名。每一个家庭都有中奖的机会,惊喜等着您。

甲:现在让我们以热烈的掌声有请三等奖的抽奖嘉宾:请---同仁上台抽取幸运三等奖。

乙:都说我们最悠闲了,其实那是外行人说的话。风里来雨里去,哪里有状况,哪里就有我们辛劳工作的身影,辛勤取得的成绩,都离不开我们家属的理解和配合,都有一份浓浓的亲情和温馨始终环绕在我们的周围。请欣赏由---为我们带来的《知心爱人》。

丙:好。在听完朗朗上口的快板之后,让我们来欣赏一首优美的歌曲,有请我们的---。

甲:大家都知道,武术是我们中华民族的一大精品国粹,屠洪刚有一首传唱大江南北的歌曲《中国功夫》里面是这样说的,“卧似一张弓,站似一棵松”,真正的少林功夫是怎样的呢,下面就让我们来欣赏一下。有请---。

甲:真是名不虚传啊!今天要不是时间有限,我们非得请她多露几手不可。下面让我们轻松一下,有请---先生来给我们讲一段笑话。

乙:真是意犹未尽啊!北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。好,有请--为我们演唱《敖包相会》。

甲:谢谢他们的精彩演出,原来他们就是这样相会出来的。

丙:尊敬的各位领导、各位来宾,我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想预示了灿烂的明天!

甲:成绩只代表过去,成功者贵在展望明天,在以后的日子里,让我们所有的--人一同携手,共同努力,为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!

乙:最后让我们共同祝愿大家中秋快乐,祝所有的人幸福美满。

合:晚会到此结束,谢谢大家。

#361723

小学生写中秋节的作文篇6

尊敬老师,亲爱的同学们:

大家好!

中秋的脚步越来越近了,满月的光芒,在一个又一个的夜晚,悄悄临近。

“不知天上宫阙,今夕是何年。”天上的日子似乎比人间要慢许多,但是,同学们,不要感叹时光的流逝,也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在,将时光握紧,用分分秒秒来创造充实的时光。

将目光着手书本,而不是漫画。因为我们已经长大。

将身心专注学习,而不是玩耍。因为我们不再幼小。

时光的虚度,只会使人感到老去得更快;充实的学习,则会让人领略到成功于欣喜,光阴也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圆月,将在不久来临?

我们步入初中,我们渐渐成熟,我们有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我们可以尽情地梦想,又如何去打捞那轮美丽的明月。

“人间悲欢离合,月有阴晴圆缺。”挫折在所难免,面对着失败,我们不可以被打败。

坦然接受自己的错误,不要悲伤,没有错误的人生是不完整的。

认真分析自己的错误,勤勤恳恳,错误需要纠正,不能置之不理。

初中的学习离不开错误的纠正,这恰如前半月里的月亮,不断完美自己,使自己渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近,同学们或许已经闻到八月桂的浓香,尝到了月饼的可口。

中秋将近,象征着圆满的中秋之月,也将在不久后的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月,对影成三人。”的豪情,但是我们可以对自己说“月是圆满,月是美好,明月在心上,快乐长久存!”

小学生写中秋节的作文篇7

尊敬的同学,老师:

你们好!

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

这是一首中秋咏月诗,中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。中国人历来把家人团聚,共享天伦之乐看的极其珍贵,都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征着团圆美满的中秋佳节。在赏月之际,家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人,而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此,中秋节有“团圆节”之称,有“花好月圆人团聚”之谓。

对即将到来的中秋节,我代表初一班全体同学,祝你们中秋节快乐!

或许对于某些人来说,上海并不是你们的家乡,或许你们很想念家乡。但是,不要忘记,你们还有一个家,就是学校,学校里的每一个同学都是你们的兄弟姐妹。

希望你们在这所新的学校中,展开新的旅程,迎接新的冒险。欢迎你们与我们共同学习,共同努力,共同进步!

小学生写中秋节的作文篇8

开场白

女:金秋送爽,万里河山披锦绣

男:丹桂飘香,一轮明月寄深情

女:踏着时代的鼓点,我们迎来了这美丽的中秋

男:带着青春的激情,我们盼来了这欢聚的时刻

女:月是中秋分外明,且把问候遥窗寄

男:明月当空洒银玉,中秋正至喜悦人

女:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。

男:今天,就让我们一起放飞所有梦想,去寻找自己心中的那轮美丽月亮吧。

下面我宣布欢度中秋”活动现在开始!

游戏环节

游戏一:脑筋急转弯

游戏二:拍七令

游戏三:猜灯谜

惩罚:

1、接受我们为--精心准备的佳肴,有请两位服务员上菜(崔颜)

2、牛头马面给我好好伺候着(两位男生)

发月饼环节

玩完了乐趣横生的游戏,想必大家也累了,接下来我们为各位精心准备了美味月饼,大家呢,可以一边细细品尝可口的月饼,一边想象着自己沐浴在十五皓月下的美好情景,呼呼。

串词:岁月无情人有情,年年岁岁月相似记住今天的快乐,今天的缤纷,让我们在杨小姐,和任先生的带领下,齐唱一首中文版:I Believe

结束语:

男:清风送去了我的祝福,明月带来了我的问候,

女:流星记载往日的故事,玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!

本次中秋活动到此圆满结束!

#136139

小学生写中秋节的作文篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

月亮从古至今都是思乡、思人的一个代表,月圆也就成为了我们心中的团圆了。中秋节是一个赏月的节日,也是一个团圆的节日。最期待的就是和家人一起,吃一块月饼,赏一次月圆。这是我心中最美好的画面,我想在座的每一位同学也应当是有自己的想法的,那么你们心中的中秋节是怎样的呢?

在我的心中,中秋节一直都是一个很幸福的日子,因为在这一天不仅仅只是中秋节这个节日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的节日就是中秋了。我们家是一个大家庭,爷爷奶奶是两位领军任务,爸爸妈妈姑姑伯伯们是小领导,我们这些小孩就是小跟班了。到了中秋节这一天,大家纷纷都赶了回来,弟弟们会带上羽毛球拍,我会带上我的小狗,一起从城市里感到清新自然的农村。我们偶尔打一打球,有时候我也会让我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。这是我最美好的回忆,也是我觉得中秋节最为味道的地方。

到了吃中饭的时候,是我们最重视的一个部分了。爸爸的手艺很好,所以一般都是我爸爸做饭,中秋节这一天,即使是爸爸的生日,他依旧会下厨给我们做上各种好吃的。我们所有人围坐在一起,电视里欢乐的唱着歌,我们小孩子叽叽喳喳讲个不停,大人们也互相说一些最近有趣的消息。这样的团圆,在我心中称之为中秋。

秋天是我最喜欢两个季节里之一,我喜欢秋天的清爽,更是喜欢秋天里的这一个中秋,八月十五,月儿已圆,到了夜晚的时候,我们一家人来到屋外面的小空地,摆上几只桌椅,摆上一些零食,聊一聊天,到了月亮出来的时候,我们吃上几块月饼,就把中秋这个节日完美的度过了。

中秋是我们每个人心中的一次月圆,和家人团聚,圆满心中的思念,我想这是这个节日为我们传达的中心思想。我知道每一个人对中秋节的认识都会有所不一样,但是我坚信有一样的相同的,那就是中秋的月亮会一样的圆,我们对团圆的愿望也是一样的浓重。

现在的我们还小,或许领悟不到离家的悲愁,因此,在我们的成长路上,能够珍惜的一定要好好珍惜。享受每一个团圆的日子,领悟每一次节日的快乐。我想这就是对生活的享受,对中华传统节日的尊重!

小学生写中秋节的作文篇10

尊敬的同学,老师:

你们好!

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

这是一首中秋咏月诗,中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。中国人历来把家人团聚,共享天伦之乐看的极其珍贵,都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征着团圆美满的中秋佳节。在赏月之际,家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人,而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此,中秋节有“团圆节”之称,有“花好月圆人团聚”之谓。

对即将到来的中秋节,我代表初一_班全体同学,祝你们中秋节快乐!

或许对于某些人来说,上海并不是你们的家乡,或许你们很想念家乡。但是,不要忘记,你们还有一个家,就是学校,学校里的每一个同学都是你们的兄弟姐妹。

希望你们在这所新的学校中,展开新的旅程,迎接新的冒险。欢迎你们与我们共同学习,共同努力,共同进步!

小学生写中秋节的作文篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

月亮从古至今都是思乡、思人的一个代表,月圆也就成为了我们心中的团圆了。中秋节是一个赏月的节日,也是一个团圆的节日。最期待的就是和家人一起,吃一块月饼,赏一次月圆。这是我心中最美好的画面,我想在座的每一位同学也应当是有自己的想法的,那么你们心中的中秋节是怎样的呢?

在我的心中,中秋节一直都是一个很幸福的日子,因为在这一天不仅仅只是中秋节这个节日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的节日就是中秋了。我们家是一个大家庭,爷爷奶奶是两位领军任务,爸爸妈妈姑姑伯伯们是小领导,我们这些小孩就是小跟班了。到了中秋节这一天,大家纷纷都赶了回来,弟弟们会带上羽毛球拍,我会带上我的小狗,一起从城市里感到清新自然的农村。我们偶尔打一打球,有时候我也会让我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。这是我最美好的回忆,也是我觉得中秋节最为味道的地方。

到了吃中饭的时候,是我们最重视的一个部分了。爸爸的手艺很好,所以一般都是我爸爸做饭,中秋节这一天,即使是爸爸的生日,他依旧会下厨给我们做上各种好吃的。我们所有人围坐在一起,电视里欢乐的唱着歌,我们小孩子叽叽喳喳讲个不停,大人们也互相说一些最近有趣的消息。这样的团圆,在我心中称之为中秋。

秋天是我最喜欢两个季节里之一,我喜欢秋天的清爽,更是喜欢秋天里的这一个中秋,八月十五,月儿已圆,到了夜晚的时候,我们一家人来到屋外面的小空地,摆上几只桌椅,摆上一些零食,聊一聊天,到了月亮出来的时候,我们吃上几块月饼,就把中秋这个节日完美的度过了。

中秋是我们每个人心中的一次月圆,和家人团聚,圆满心中的思念,我想这是这个节日为我们传达的中心思想。我知道每一个人对中秋节的认识都会有所不一样,但是我坚信有一样的相同的,那就是中秋的月亮会一样的圆,我们对团圆的愿望也是一样的浓重。

现在的我们还小,或许领悟不到离家的悲愁,因此,在我们的成长路上,能够珍惜的一定要好好珍惜。享受每一个团圆的日子,领悟每一次节日的快乐。我想这就是对生活的享受,对中华传统节日的尊重!

小学生写中秋节的作文篇12

我读过《三字经》之后,有一句话让我记忆很深,而且也让我感到有些后悔,那就是“融四岁,能让梨”。这是个小故事,孔融的爸爸每次买梨回来,哥哥们总是一哄而上,你争我夺,都想挑最大的吃。只有孔融不争也不抢,每次都排在后面挑最小的梨。有一次,爸爸买了梨回来,让小孔融先挑。可他还是拿了最小的梨。爸爸问他:“有那么多大梨,你为什么偏偏拿最小的呀?”“大的应当留给哥哥吃,我是弟弟,当然该吃小的啦!”那一年,孔融只有四岁。读过这句话,了解了这个故事后,我感到后悔莫及,因为我知道,每次父母买回好吃的,他们总要第一个先想着我,但我如果有好吃的却怎么也想不起他们来,而且每次我吃的好东西最多最好,爸爸妈妈还有奶奶却吃坏的、酸的、不好的。现在我都十岁了,怎么还没真正做到这一点?在家里,每个人都让着我。吃饭时,把最好吃的让给我;看电视时,想看哪个频道也是我说了算;过年买新衣服,给我买得的最多……每一次,我都会欣然接受。一家人围着我团团转,就连奶奶也一直关注着我,盼望我更加聪明懂事。

但那一次,我拒绝了。奶奶年纪大了。过年时,许多亲戚朋友来看望她,总会给她带许多水果、补品等。

待客人都走了后,奶奶就向我招招手:“来,来,给你吃!”边说,她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。原来,不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了,去享受美味。可是,今年我已经十岁了,我抢过饼干就往奶奶房里跑,我要把它让给奶奶。“奶奶,奶奶!”我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里,很疑惑:“孩子,你怎么了?这饼干不好吗?”“奶奶,这饼干很好吃,但我要让你吃。”“为什么?”“你是长辈,晚辈要孝顺长辈!”“孩子,奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。“胡说!”我大喝一声,“你爱吃的,你一定要吃。”说完,我跑出了门外。关门时,我听到奶奶小声说了一句:“我孙子长大了!”我站在门外,做了个鬼脸,笑着说:“奶奶,我要学会让。”谦让是一种美德,其实谦让也能使人感到快乐。车让人让出一份安全;人让车让出一份文明;人让人让出一份友爱……在家庭中,让出的是亲情;在校园里,让出的是深深友谊……同时,我也觉得《三字经》这本书中有很多值得我们学习的知识和道理,我一定要向孔融学习那种精神,把好的先让给别人,多一份谦让,也就多一份关爱。读过我的感受,你们难道没有这种想法吗?

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